'Pachacutec Teaching': dokumentti, joka syventää taikuumenetelmän paljastaneen psykoanalyytikon José Luis Parisen tutkimusta (OSA I)

Keskustelemme dokumenttielokuvan ”Pachacutec Teaching” ohjaaja Ernesto Damián Chiapella -elokuvan kanssa. Elokuva, joka johtaa epäilemättä ihmisen luovaan potentiaaliin, jota tukee esi-isien opetus, joka mahdollistaa taikujen räjäyttämisen jokapäiväisessä elämässämme

Suurin osa henkilökohtaisen kasvun tielle uppoutuneista kuuli tuolloin, että 21. joulukuuta 2012 oli tärkeä päivä ihmiskunnan tulevaisuudelle. Tätä päivämäärää suosittiin mediassa (materialistisesti ja pessimistisesti) väitetyksi "maailman lopuksi"; Tutkimalla tarkemmin alkuperäisiä kirjoituksia, jotka puhuvat tuosta päivämäärästä, huomaat kuitenkin, että se nimettiin ja kunnioitettiin voimakkaana ”aikakauden muutoksena” eikä apokalyptisenä skenaariona. Tällainen termi osoittautuu kuitenkin hiukan abstraktiksi siinä mielessä, ettei ilmeisesti ollut koskaan riittävän selvää, mistä tämä ikämuutos koostuu tai mistä se tulisi raskauttaa. Tässä tilanteessa on yleistä löytää kaikenlaisia ​​argumentteja, joiden perusteella ne ajattelevat, ettei tällaista aikakauden muutosta ole koskaan tapahtunut, että se oli mayojen kalenterin väärinkäsitys (unohtaen, että myös muut kulttuurit ennustivat tämän päivämäärän merkitystä) tai että se tapahtui, mutta sen merkitys on piilossa salaperäisyyden verholla, joka tekee tällaisen tapahtuman seurausten ymmärtämisen erittäin vaikeaksi.

Tämä on yleiskatsaus, jossa johdanto José Luis Parisen tutkimukseen on enemmän kuin tarkoituksenmukaista. Parise, joka on ammatin mukaan psykoanalyytikko, on myös tunnettu tutkija ja kirjailija, jota monet planeetan aloituskulttuurit pitävät mestarina okkultismin tutkimisessa ja soveltamisessa, mikä johtuu yli 30 vuoden vaikuttavasta kenttätyöstä, joka on keskittynyt esoteerinen tieto eri alkuperäisistä kulttuureista. Niin monien vuosien tutkimuksen lopputuloksena Parise on määrännyt aloittamisen yleiset periaatteet nimellä " taikuuden 11 vaiheen menetelmä ".

Parise on opettanut useiden vuosikymmenien ajan seminaareja Amerikassa ja Euroopassa, joissa hän vetää teoreettisia ja käytännön kursseja, jotka perustuvat tämän menetelmän löytämiseen ja kehittämiseen. Se integroituu mestarillisiin johdonmukaisuuskäsitteisiin, jotka eivät ole pelkästään shamanismista, vaan myös cabal-buddhalaisuudesta., Hindulaisuus, taolaisuus, sufismi ja gnostilaisuus, luottaen myös länteen tutumpiin tieteenaloihin, kuten psykoanalyysi, logiikka, topologia ja kielitiede. Parise, olematta alkuperäiskansojen verta, on onnistunut pääsemään joidenkin näiden kulttuurien aloitus- ja papipiireihin ja kuulumaan niihin. Nykyään sitä pidetään yhtenä seitsemästä ylipapista, jotka turvaavat inkojen rodun viimeisten jälkeläisten salatun tiedon. : Q'eros-intialaiset.

On huomattava, että Parise onnistui suuressa osassa matkojaan ja kokemuksiaan kuvaamaan filmillisesti ja valokuvia monista rituaaleista, joihin hän osallistui, antamalla empiirisen validoinnin suurelle osalle hänen metodissaan sanottua. Tämä argentiinalainen tutkija, joka on täydellisesti koulutettu psykoanalyyttisen kuuntelun menetelmään, selittää usein, kuinka sijoitettuaan ihmiskunnan historian suuret aloittelijat (kuten Buddha, Sankara, Milarepa tai itse Kristus) psykoanalyytikon sohvalle onnistui piiloutumaan avaimet (tai vaiheet), jotka johtivat heidät tavallisesta tavallisesta tilanteesta - ei toisin kuin millään meistä -, pidetään nykyään käytännössä jumalina tai jumalallisina hahmoina kaukana ihmisen yläpuolella.

José Luis Parise

Haastattelemme tämän tutkimuksen puitteissa Ernesto Damián Chiapellaa, Pachacutec Teaching -dokumentin luojaa. Chiapella, joka matkustaa myös taikuusmenetelmän korkeimmalla tasolla, kertoo meille tämän dokumentin eräistä tärkeimmistä näkökohdista sekä kaipaa useita aloituksen keskeisiä teemoja. Suosittelemme tätä dokumentti kaikille niille, jotka ovat kiinnostuneita luomaan omaa todellisuuttaan ja ylittämään kulttuurin asettamat rajoitukset, olosuhteet ja paradigmaattiset automatismit, jotka vaikeuttavat meitä yhteyteen jumalisuuteen ilman aloituksen apua.

  1. Mikä on Pachacutecin opetus?

Tähän kysymykseen vastaamiseksi on tarpeen tietää vähän José Luis Parisen tutkimuksesta. Hänen työnsä on osittain ollut löytää identtisiä tai yleismaailmallisia kysymyksiä eri kulttuureissa, joissa käytettiin piilotettua tietoa, ts. Kulttuureja, joita kutsutaan yleisesti "aloittajiksi". Puhumme kulttuureista, joita ei löytynyt maantieteellisesti tai väliaikaisesti, mutta joilla on samat olennaiset juuret; toisin sanoen, vaikka jokaisella näillä kulttuureilla on erityisiä erityispiirteitä opetuksessaan ja soveltamisessaan, puhumme kaikista niistä, jotka välittävät saman opetuksen, ollessa olennainen osa tätä opetusta, jota José Luis on menetelnyt 11 vaiheessa. Kaikki muinaiset kulttuurit, jotka käyttivät tätä esi-isätietoa, pystyivät pääsemään erittäin korkeisiin elämänmuotoihin, olivat hehkuvia kulttuureja ja melkein uskomattoman tietoisuuden kanssa uskoakseen nykyisen länsimaisen kulttuurin normien mukaisesti. Ajan myötä, kun irrotettiin tästä tiedosta ja myöhemmin saatiin tiede, tämä viisaus valitettavasti hävisi, unohtaen pyhiin teksteihin, joita tuskin luetaan ja joita vain muutama vartija (joka tänään kutsumme shamaaneiksi). Tätä perus- opetusta ennustetaan kuitenkin näiden aloituskulttuurien erilaisilla ”karttoilla” sellaisena, joka vuodesta 2012 palaa ihmisille.

Niillä meistä, jotka opiskelevat näitä kulttuureja, on johtolankoja, joiden avulla voimme tunnistaa, että meillä on samat tiedon juuret, jotka olivat esimerkiksi egyptiläisillä, atsteekkeilla, inkoilla tai mayoilla. On huomattava, että näiden juurten löytäminen edellyttää syvää koulutusta, koska ne on koodattu erittäin hyvin eikä ole niin, että he ymmärretään niin helposti etukäteen; Tämä koulutus on jotain, mitä José Luis Parise teki. Toisin sanoen hän on omistanut valtavan määrän tutkimusaikaa sellaisten yleismaailmallisten periaatteiden tai lakien tunnistamiseen, jotka ovat kunkin kulttuurin eri muotojen taustalla; Lisäksi tietysti nöyryys käydä kaikissa niissä pyhissä paikoissa, koska monet näistä näppäimistä eivät ole vain tekstissä, vaan selitetään ja yksityiskohtaisesti esitetään temppeleissä, kallioissa tai niitä lähettävät vain itse shamaanit, jotka toimivat säiliöinä kunkin näiden kansojen viisaudesta.

Sitten vastaamalla nimenomaan kysymykseen, voimme sanoa, että Pachacutecin opetus on nimi, jolla inka-kulttuuri (yksi monista aloittamiskulttuureista, jotka pitävät tämän ajattoman viisauden) kutsuu tätä muinaista ja ennustettua tietoa tälle vuoden 2012 jälkeiselle ajalle. Toisin sanoen kun inkat puhuvat tämän tiedon uusiutumisesta uudessa aikakaudella, he kutsuvat sitä suoraan Pachacutec-opetukseksi. On tehtävä selväksi, että José Luis Parise ei "keksinyt" Pachacutecin opetusta; hänellä yksinkertaisesti, tutkimuksensa ansiosta, hänellä oli riittävät keinot sen tilaamiseen ja menetelmäsi se siten, että se olisi meille hyödyllistä länsimaisessa arkielämässä, koska jos tutkit sitä - esimerkiksi Intiassa opetettua - Että opetustapa on erilainen. Tämän esimerkin seurauksena voimme nähdä, kuinka siinä erityisessä kulttuuriympäristössä opetus perustuu enemmän syviin meditaatioihin, joita suoritetaan vuorilla; Nyt, jos olemme riippuvaisia ​​vuoristo meditaatiosta tänään, miten tekisimme maksaa pankkilaskut? Ymmärrätkö

Opettaminen, riippumatta siitä, missä kulttuurimuodossa se on, lupaa kehittää sinulle kykyä luoda oma todellisuus; Tämä sisältää talouden, terveyden, kumppanin, henkisen kehityksen jne., Joten se ei voi riippua ulkoisista tekijöistä (muodossaan), jotka sitä rajoittavat. Vaikka opetuksen ydin on universaalia ja ajatonta, kaikki muinaiset muodot eivät ole sopivia tähän aikaan. Siksi José Luis Parisen työn suurena ansiona oli saada nämä 11 universaalia vaihetta mukautettavaksi niiden tehokkaaseen soveltamiseen tässä erityisessä historiallisessa tilanteessa.

Toinen tärkeä kohta tässä on se, että opetus itsessään vaatii sinulta "maksua" - sanoen jollain tavalla - että sinun on sovellettava sitä henkilökohtaisesti jokapäiväisessä elämässäsi; Siksi se on aloituspolku. Jos et käytä sitä henkilökohtaisesti, et voi käyttää seuraavaa salasanaa ja olet kiinni yhdessä ensimmäisestä 11 vaiheesta. Se oli toinen José Luisin ansioista: hän ei lopettanut opettamista pelkästään älylliseksi asiaksi; Hänen piti soveltaa sitä, ja mitä enemmän hän käytti sitä, sitä enemmän salaisuuksia paljastettiin.

  1. Mihin ihmiset, jotka näkevät Pachacutec Teachingin, kohtaavat ja mitkä ovat odotuksesi sen käynnistämisestä?

Kun José Luis (tutkintavaiheessaan) matkusti temppeleihin tai osallistui tapaamiseen erilaisten tietämysvalvojaiden kanssa opetuksen eri aloitusavaimien paljastamiseksi, hän antoi minulle mahdollisuuden seurata häntä joskus. Kaikilla näillä matkoilla, joihin olen osallistunut, olin vastuussa kaikkien tapahtumien kuvaamisesta (solo-matkoillaan José Luis teki myös saman). Miksi teimme tämän? No, tapahtuu, että tapahtuvat asiat ovat niin maagisia ja niin voimakkaita, että tarvitset varmuuskopion; muuten muiden on erittäin vaikea uskoa sinua. Annan teille esimerkin: kun José Luisilla oli täydellinen todiste aloittelustaan ​​Q'ero-kulttuurin kanssa, hänen myyttiensä mukaan meidän oli läpäistävä useita testejä (jotka on huomattava, ainakin viimeisen 500 vuoden aikana kukaan ei ollut edes tiedossa). Kaiken tämän tavoitteena oli osoittaa tälle kulttuurille, että tämä menetelmällinen opetus oli todellakin muinainen Pachacutecin opetus.

Kun Q'erot oppivat José Luis Parisen opetuksesta, he kutsuivat hänet suorittamaan nämä testit inkojen pyhimmillä vuorilla; Tämä oli yli 6 tuhatta metriä korkea. Yhdessä näiden testien tehokkaimmista rituaaleista oli tarpeen avata pilvien ympyrä taivaalla tarkkaan aikaan, jotta aurinko näkyisi keskellä; Tule nyt, se oli uskomaton tilanne, melkein kuin se olisi jotain mitä näet sarjakuvissa. Tämä saatiin aikaan ja se osoitti Q'erosille, että José Luisin opetus on täysin yhteensopiva sen kanssa, mitä he kutsuvat Pachacutecin opetukseksi.

Näiden kaltaisissa asioissa meillä oli etuoikeus kuvata niitä ympäri maailmaa. Ymmärrätkö, että jos meillä ei olisi näitä elokuvia, ihmisten olisi hyvin vaikeaa ymmärtää totuus siitä, mitä menetelmä opettaa? Dokumentista löydät kokoelman monista näistä elokuvista, kaiken tämän tarkoituksena näyttää maailmalle, mikä oli prosessi, jota José Luis seurasi osoittaakseen, että taikuuden 11 vaiheen menetelmä on Pachacutec-opetus ja että näin ollen, ihmiset voivat yhdistää tämän esi-ikäisen viisauden soveltaakseen sitä päivittäisessä elämässään.

Kaikkia tätä koskevaa vitsiä meidän on myös muistettava, että olemme kotoisin Argentiinasta, eikä ole tarkalleen, että olemme uskottavimpia ihmisiä. Argentiinalaisina uskomme, että tiedämme paljon, että olemme maailman parhaita jne. Haluamme vitsailla, että jos meillä ei olisi kaikkea tätä nauhoitettua, kuka uskoisi, että argentiinalainen on löytänyt uudelleen vuosituhannen aloitusopetuksen? [Nauraa]. Lisäksi teknisessä osiossaan tämä dokumentti on kaunis, työskentelemme Argentiinan ammattimaisimpien ihmisten kanssa (henkilökunta, joka työskenteli tuotantoyhtiö Cuatro Cabezasissa ja jotka olivat vastuussa kuuluisan argentiinalaisen ohjelman Caiga kukistamisesta ).

Lopuksi, odotan tämän projektin suhteen olevan mahdollista saada yhteys mahdollisimman moniin ihmisiin maailmassa, jotka haluavat oppia, että tämä opetus on olemassa, että he tietävät, että se on vuosituhannen vuosi ja että se palvelee niin, että jokainen meistä voi tuottaa haluamansa todellisuuden, luottamatta ulkoisiin tekijöihin tai paradigmoihin; riittää, että tämän tapahtuu 11 täydellisesti metodisoidun vaiheen soveltamiseksi, joka perustuu maailmankaikkeuden toiminnan logiikkaan. Kun sitten luomme omaa todellisuuttamme ja mitä enemmän ihmisiä niin tekee, politiikalla, tieteellä, taloustieteellä tai uskonnolla on vähemmän tilaa pysäyttää meidät. Meidän on muistettava, että samat aloitteelliset kulttuurit, joista olemme puhuneet, ovat niitä, jotka ovat huomauttaneet, että nämä neljä paradigmaa ovat johtaneet meidät selkälaitaan, jossa olemme tällä hetkellä, koska jos uskomme edelleen, että sellaiset paradigmat ovat antaa meille luoda ja ymmärtää todellisuutta, me uppoamme enemmän ja enemmän. Toisaalta, jos luotamme yhä enemmän sen aloittamiseen, mitä kukin meistä haluaa tuottaa, ihmiskunta on paljon parempi paikka, koska jokainen on sellaisessa harmoniassa itsensä kanssa, että ilmeisesti tämä lopulta heijastuu ulkoiseen.

Toistaiseksi tämän haastattelun ensimmäinen osa. Seuraavassa erässä tutkimme muita tärkeitä Pachacutec-opetuksen näkökohtia, kuten aurinkoplasman saapumista Hunab Ku: n galaktisesta kohdistuksesta vuodesta 2012 ja sanan voimaa moottorina, joka sytyttää maagisen prosessin aloittelijan elämässä .

Katso 'Pachacutec Teaching'-traileri täältä

Hanki dokumentti seuraamalla tätä linkkiä

Lisätietoja JL Parisen psykoanalyysikoulusta - okkultistinen aloitus: https://edipo.org

* Haastattelun vetäjät Ibrah Gebrail ja Adrián Gómez